
¿Educación o ajuste? La incertidumbre de las docentes de artes textiles frente a la nueva disposición ministerial
Locales17/06/2026La docente de Orán, Verónica, expresó su profunda preocupación ante una posible modificación en el nomenclador de títulos del Ministerio de Educación de la provincia, que afectaría gravemente a los técnicos superiores en arte textil. La medida, que se encuentra actualmente en revisión por la Comisión de Títulos, contempla la exclusión del Código 601, lo cual dejaría a cerca de 60 profesionales del área sin su incumbencia docente y, en consecuencia, sin su fuente de trabajo a partir del próximo año.

Ante esta situación, un grupo de docentes se trasladó recientemente a Salta capital para solicitar respuestas directas a las autoridades ministeriales. Si bien fueron recibidos y se les garantizó que la situación sería analizada, las trabajadoras denuncian que se trata de una disposición técnica en proceso y no de una resolución firme, lo que mantiene en vilo la estabilidad laboral de quienes se desempeñan en el sistema educativo desde 2018.
Durante el diálogo, la representante destacó que la educación artística, lejos de limitarse a manualidades, cumple un rol fundamental en el desarrollo cognitivo, la reflexión y la motricidad de los alumnos, trabajando siempre bajo el diseño curricular provincial vigente. Asimismo, aclaró que los docentes técnicos no desplazan a los profesores con título docente, ya que estos últimos encabezan el cuadro de méritos y acceden a las plazas de forma prioritaria, mientras que los técnicos cubren vacantes que quedan desiertas por otros motivos.
El sector hizo hincapié en que muchos de los afectados ya cuentan con trayectos pedagógicos cursados o en proceso de formación, buscando fortalecer su labor áulica. Los docentes esperan que el Ministerio de Educación contemple alternativas que permitan valorar la experiencia adquirida y la capacitación docente realizada, evitando una exclusión directa que implicaría la pérdida masiva de puestos de trabajo para profesionales que vienen sosteniendo la enseñanza artística en toda la provincia.





