Reclamo de padres por el uso de camperas de egresados en la Escuela Hugo Alberto Luna

Padres y madres de los alumnos de séptimo grado de la Escuela N.º 4763 "Hugo Alberto Luna" manifiestan su profunda preocupación y malestar ante la negativa de la dirección del establecimiento a permitir el uso de las camperas y chombas de la promoción escolar. Según lo expresado por las familias, los estudiantes asisten diariamente con su guardapolvo reglamentario, sumando la vestimenta distintiva de egresados, la cual no interfiere con el uniforme ni vulnera el respeto a la institución. Los padres enfatizan que esta prenda simboliza el cierre de una etapa educativa significativa, habiendo sido adquirida mediante un esfuerzo económico considerable por parte de las familias con el fin de fortalecer el sentido de pertenencia y compañerismo de los niños en su último año de escuela primaria.

El descontento se agrava al comparar la situación con otros establecimientos educativos de la zona, donde las autoridades han habilitado el uso de la vestimenta de la promoción, facilitando espacios para su presentación y promoviendo la integración de los estudiantes. Ante esta disparidad de criterios, la comunidad educativa de la escuela exige instancias de diálogo formal con la directora para buscar una solución consensuada que permita flexibilizar la normativa vigente. Las familias han solicitado reiteradamente una reunión para aclarar los alcances de la supuesta resolución del Ministerio de Educación citada por la dirección, argumentando que una gestión basada en la escucha y el entendimiento permitiría resolver la situación sin afectar el bienestar emocional de los alumnos.

En este contexto, los padres instan a las autoridades a reconsiderar la postura adoptada, proponiendo alternativas como el uso de las prendas en días específicos o durante las horas de educación física, con el objetivo de acompañar a los estudiantes en su trayectoria final. La comunidad sostiene que, tras años de colaboración constante en eventos, cooperadoras y mantenimiento del establecimiento, la respuesta institucional debería ser de apoyo hacia los niños y no de obstaculización. Finalmente, los representantes de los padres han manifestado su disposición a elevar el reclamo ante la supervisión ministerial de la zona, en caso de no obtener una respuesta favorable que reconozca la importancia de este cierre de ciclo para la promoción 2026.